La saison 3 de CUBE.Ecoles bat son plein, et nous avons une belle opportunité pour vous ! Au-delà des performances d’économies d’énergie du challenge principal, deux prix thématiques récompenseront les établissements qui se démarquent par leurs initiatives et leur engagement.
Vous êtes membre d’une collectivité, enseignant, directeur ou membre d’une équipe pédagogique participant à CUBE.Ecoles saison 3 et souhaitez valoriser votre participation d’une distinction spéciale ? Cet article est pour vous !
Découvrez en détail ces deux prix thématiques, leurs critères d’attribution, et surtout, comment soumettre votre candidature en respectant les dates clés (à la fin de l’article).
Qu’est-ce qu’un prix thématique CUBE.Ecoles ?
Les prix thématiques récompensent les actions pédagogiques des écoles, mais aussi les actions de la collectivité pour animer le challenge. Ils sont décorrélés des résultats (les économies d’énergie réalisées).
Ils sont une démarche volontaire de la part des établissements et collectivités, une opportunité additionnelle de briller lors du challenge CUBE.Ecoles !
Les catégories de prix thématiques proposées pour la promotion et 2024-2025 sont :
- Le prix « Meilleurs ambassadeurs des écoles », pour l’école qui aura réussi à mobiliser au mieux ses élèves et équipes autour du projet CUBE.Ecoles à travers des actions variées.
Ces ambassadeurs peuvent être à l’initiative de l’organisation d’événements ou d’activités pédagogiques tout au long de l’année scolaire pour faire connaitre CUBE.Ecoles au plus grand nombre, sensibiliser aux économies d’énergie, faire connaître les enjeux ou s’acculturer à l’énergie : kermesse, chasse au gaspillage, réalisation de vidéos, organisation de jeux ou quizz, expositions.
Le prix peut être attribué à une ou plusieurs écoles si la candidature est faite de manière groupée.
- Le prix « Meilleurs ambassadeurs de la collectivité », pour récompenser la collectivité qui se sera le plus impliquée dans le challenge CUBE.Ecoles en soutenant les écoles de sa grappe de diverses façons.
La mise en œuvre du challenge CUBE.Ecoles demande à la collectivité de s’impliquer pleinement pour coordonner tous les acteurs pouvant contribuer aux économies d’énergie. C’est cette implication qui sera valorisée dans ce prix.
Les ambassadeurs de la collectivité sont les agents issus de différents services (service scolaire/éducation, périscolaire, service énergie/bâtiment) faisant vivre le challenge CUBE.Ecoles au quotidien, en bonne coordination avec les écoles engagées.
Information : Les différents prix sont nationaux.
Comment candidater à l’obtention d’un prix thématique ?
Si vous souhaitez candidater à l’obtention d’un prix thématique, il est nécessaire de remplir un dossier de candidature.
Il est possible de candidater pour les deux prix thématiques mais un seul pourra vous être attribué1.
Le dossier avec les formulaires de participation pour les deux prix thématiques et les modalités de participation vous ont été ou seront envoyées par le Cerema, notre partenaire qui vous accompagne directement sur le terrain.
- Attention à vérifier vos courriers indésirables ou spams, il est possible que le mail se trouve dedans.
Si vous n’avez rien reçu, vous pouvez procéder de la manière suivante :
1.Se connecter à votre Espace Candidat
L’Espace Candidat est une plateforme en ligne créée par l’IFPEB qui vous est offerte pendant votre participation et vous permet, en tant qu’utilisateur et candidat du challenge CUBE.Ecoles, de suivre les consommations énergétiques mensuelles de votre école et l’évolution de la performance sur la durée, voir le classement de la saison chaque mois, ainsi qu’accéder à de nombreuses ressources gratuites pour vous accompagner et vous permettre de relever au mieux le défi de la sobriété énergétique !
Lien vers l’Espace Candidat : https://espace-candidat.cube-ecoles.org/login
Si vous n’avez pas accès à l’Espace Candidat, vérifiez avec les membres de votre équipe si quelqu’un n’a pas déjà un compte à son nom, sinon vous pouvez nous faire la demande d’ouverture de compte à cube.ecoles@ifpeb.fr ou au responsable de suivi des candidats CUBE.Ecoles thibaut.dasneves@ifpeb.fr.
2.Accéder au dossier de candidature dans les « Ressources candidat »
Une fois connecté à votre Espace Candidat, vous avez un menu sur le côté gauche de votre écran avec différentes pages consultables.
Cliquez sur « Ressources candidat » et vous arriverez sur la page ci-dessous.
Dans la rubrique « Pratiquer CUBE.Ecoles », il faut cliquer sur la sous-catégorie « Pour tout le monde ». Cela vous renverra directement au dossier de candidature pour les prix thématiques visible ci-dessous.
3.Télécharger le dossier des formulaires de candidature
En cliquant sur l’image de cette ressource, vous avez la possibilité de télécharger le dossier de candidature pour les prix thématiques.
Une fois téléchargé, vous verrez que le dossier contient : une demande d’autorisation de droit à l’image (pour les photos/vidéos qui seront partagées dans votre dossier de participation), 1 formulaire pour participer au prix « Meilleurs ambassadeurs des écoles », 1 formulaire pour participer au prix « Meilleurs ambassadeurs de la collectivité », une note informative avec plus d’informations sur les modalités de participation.
4.Remplir le(s) formulaire(s) de votre choix et constituer le dossier
Comme expliqué plus tôt, vous avez le droit de participer aux deux prix thématiques si c’est votre volonté, mais nous n’aurez la possibilité de ne potentiellement remporter que l’une des deux récompenses.
Vous devez ouvrir le(s) formulaire(s) choisi(s) et les remplir. Ils sont d’une taille de 3 pages chacun.
Le but est d’expliquer en quoi votre école ou votre collectivité serait la plus à même de remporter l’un des deux prix. Parmi les informations demandées, il est important de présenter son équipe, son projet, les personnes impliquées, parler de ses actions, joindre des photos et vidéos, essayer d’être le plus détaillé possible et amusez vous !
5.Envoyer le dossier finalisé au jury
Chaque dossier de candidature devra être envoyé par mail à cube.ecoles@cerema.fr. Le dossier devra contenir, pour chacune des catégories de prix choisies :
- Le formulaire de candidature (à l’un des prix) complété,
- L’autorisation de droit à l’image, reproduction et d’utilisation complétée,
- Jusqu’à cinq pièces jointes pour illustrer le projet : PDF (10 pages maximum), et photos.
Pour appuyer votre candidature, nous vous demandons de nous envoyer aussi une vidéo (de 2 minutes maximum) ou un diaporama dans lesquels vous nous racontez (éventuellement à l’aide d’images) votre implication dans le projet, les motivations qui vous ont poussé à participer et un résumé des actions faites.
Tout document supplémentaire ne sera pas pris en compte. Tout dossier incomplet ou remis hors délai ne sera pas pris en compte.
Information clé : la date limite d’envoi de dossier de candidature est fixée au vendredi 16 mai 2025.
Comment le jury évalue-t-il les candidatures aux prix thématiques ?
Après avoir reçu tous les dossiers de candidature aux prix thématiques, le choix des candidatures primées se déroulera de la façon suivante :
- En fonction du nombre de candidatures, les organisateurs pourront présélectionner les candidatures à présenter au jury.
- Un jury, rassemblant des personnes représentatives des collectivités, académies, écoles, etc. sera constitué.
Les organisateurs se réservent la possibilité de décerner un prix « Coup de cœur des organisateurs » ainsi qu’un prix pour la meilleure vidéo de présentation de sa candidature.
Une cérémonie de remise des prix thématiques aura lieu avant la fin de l’année scolaire : le mardi 17 juin 2025 de 14h à 16h.
Cette remise de prix se fera sous la forme d’une visioconférence avec des animations interactives pour impliquer tous les spectateurs, notamment les élèves. Les actions des lauréats et nommés seront valorisées, notamment par des témoignages de collectivités ou d’écoles.
Les collectivités pourront également organiser localement une remise des prix, en lien avec leur Académie.
Quelques critères non exhaustifs pour l’évaluation des dossiers de candidature :
- Critères d’analyse des candidatures pour le prix « Meilleurs ambassadeurs des écoles »
-L’implication d’une diversité de personnes (enfants, adultes, cycles 1/2/3, enseignant.e.s, animateurs.rices périscolaires, ATSEM, personnel de cuisine, gardien.ne, association de parents, élus de la collectivité…) ;
-L’implication effective des élèves sur toute l’année scolaire dans la recherche d’actions d’économie d’énergie (en utilisant éventuellement les outils de mesure du kit collectivité, le guide de l’éco-enquêteur en classe…) ;
-La pertinence et l’originalité des actions pédagogiques mises en œuvre ;
-L’ampleur de la retombée des actions et/ou événements organisés (nombres de personnes touchées, diversité du public visé et ouverture vers l’extérieur).
- Critères d’analyse des candidatures pour le prix « Meilleurs ambassadeurs de la collectivité »
-La diversité des services mobilisés dans l’organisation du challenge (équipes périscolaires, ATSEM, personnel de cuisine, de gardiennage, élus de la collectivité…) et dans la participation aux ateliers (nombre important d’agents convoqués).
- L’implication de la collectivité :
-Au niveau des écoles (organisation de visites de chaufferies dans les écoles, présence lors des animations/événement des écoles, etc.)
-Au niveau technique (révision de la régulation/programmation conformément à l’usage dans chaque école, utilisation des kits via des campagnes de mesures, optimisation des réglages, etc.)
- La communication large sur le challenge (journaux municipaux, presse locale, site internet…) et la réalisation d’événements (par exemple, l’organisation d’un événement de clôture permettant de mettre en avant le travail des élèves et des agents de la collectivité dans les économies d’énergie réalisées).
Profitez de cette opportunité et bon courage pour votre participation !
